La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) realizó el primer Encuentro de la Comunidad UAQ-COIL (Collaborative Online International Learning), una iniciativa que promueve la colaboración académica virtual entre estudiantes y docentes de distintas instituciones para incorporar una perspectiva internacional en las aulas.
El encuentro se llevó a cabo en el auditorio Fernando Díaz Ramírez, en Centro Universitario, donde participantes del programa compartieron sus experiencias, aprendizajes y retos, con el propósito de fortalecer la internacionalización desde la actividad académica y generar una red de colaboración dentro de la institución.
De acuerdo con la Secretaría de Internacionalización, el modelo COIL permite desarrollar proyectos conjuntos a través de Internet, en los que estudiantes y profesores de diferentes países colaboran sin necesidad de trasladarse a otra institución.
Durante la actividad, el director de Gestión Educativa, Emmanuel Alejandro Domínguez Hernández, explicó que esta metodología permite desarrollar competencias docentes, establecer vínculos con especialistas de otros países y generar trabajo entre equipos multidisciplinarios.
También señaló que la UAQ continuará con la capacitación del profesorado para ampliar la participación en este modelo y buscar que sus actividades puedan ser consideradas en esquemas adicionales de estímulos y reconocimientos.
Por su parte, la coordinadora de Docencia Colaborativa, Alma Susana Velázquez Salazar, informó que hasta tres generaciones de docentes de la UAQ se han formado en espacios externos sobre la metodología COIL.
Ante el interés que ha generado esta herramienta, explicó que la universidad diseñó un curso propio que estará disponible en la plataforma en línea de la Dirección de Desarrollo Académico.
Con este encuentro, la UAQ busca recuperar las experiencias de quienes han participado en proyectos COIL y establecer nuevas oportunidades de colaboración internacional para estudiantes y docentes desde el aula.