Estudiantes, madres y padres de familia de Tolimán y Colón participaron en las jornadas de prevención del programa “Voces del Cambio”, impulsado por el Gobierno del Estado, que busca prevenir adicciones y conductas de riesgo mediante testimonios y actividades de sensibilización.
Bajo el lema “Reinserción que transforma, prevención que protege”, las actividades se realizaron en la Secundaria Ángel García Martínez, de Tolimán, y en la Escuela Secundaria General Cristóbal Colón. Durante las jornadas, las y los asistentes escucharon el testimonio de Roberto, quien compartió su experiencia y las consecuencias de las conductas de riesgo.
El comisionado del Consejo Estatal Contra las Adicciones (CECA), Sebastián Granados Ponce, explicó que el objetivo es promover la cultura de la legalidad y contribuir a la construcción de entornos de paz. Señaló que escuchar experiencias de personas que han enfrentado estas situaciones permite que los adolescentes reflexionen antes de tomar decisiones.
Por su parte, el titular de la Comisión Estatal del Sistema Penitenciario de Querétaro (CESPQ), Gustavo López Acosta, destacó que la reinserción social requiere coordinación entre instituciones, escuelas y familias. También señaló que ofrecer oportunidades laborales a personas que cumplieron una condena contribuye a prevenir conductas de riesgo y fortalecer las comunidades.
El jefe del Departamento de Promoción Cultural de la USEBEQ, Ernesto Guillén Alcántara, resaltó que las escuelas deben funcionar como espacios de prevención y acompañamiento, en coordinación con las familias, para orientar a las y los estudiantes en la construcción de sus proyectos de vida.
En total, las jornadas permitieron sensibilizar a 597 personas: 285 en Tolimán y 312 en Colón. Con estas actividades, el programa ha llegado a cinco municipios y suma mil 706 personas capacitadas, como parte de su estrategia de prevención en los 18 municipios de Querétaro.
En las actividades participaron autoridades municipales, representantes de la CESPQ y de la USEBEQ, así como directivos de los planteles educativos.