El Secretario de Educación en el Estado, Fernando De la Isla Herrera, dio a conocer que la Entidad se encuentra en tercer lugar Nacional en Ciencia y Tecnología, sólo por debajo del Distrito Federal y Nuevo León.
Este resultado fue publicado el pasado 29 de enero por el Foro Consultivo Científico y Tecnológico, A.C. organismo autónomo e imparcial que se encarga de analizar el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el país, con el objetivo de analizar las capacidades estatales en materia de Ciencia y Tecnología.
De la Isla Herrera indicó que estos resultados son la suma de análisis desde diez dimensiones entre las que destacan: infraestructura académica y de investigación posicionando al Estado en quinto lugar; personal docente y de investigación segundo lugar; inversión en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) de igual forma segundo lugar; productividad científica e innovadora obteniendo el cuarto lugar, así como en infraestructura empresarial; sexto lugar en entorno económico y social; sólo por mencionar algunos de las diez dimensiones que en suma ponen al Estado en tercer lugar Nacional.
El Titular de la Secretaría destacó que este resultado es producto de la visión y de la política científica y tecnológica que promueve el Gobernador del Estado, José Calzada Rovirosa.
Así mismo, agregó que el resultado conlleva el compromiso de seguir trabajando no sólo para mantener este nivel, sino para seguir avanzando en esta materia y responder a los retos y oportunidades relacionadas con la redefinición de políticas públicas diferenciadas e inclusivas en el ámbito estatal y regional.
En la entidad existe una comunidad científica y tecnológica de alto nivel, que actualmente cuenta con 2 mil 956 investigadores, 900 de ellos tienen grado de doctor y 490 son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
Así mismo el Secretario de Educación informó que el número de investigadores en el Estado representa el 2.4 por ciento del total nacional, y el área mejor posicionada es “Ingeniería”, lo que es congruente con los 46 centros de investigación públicos y privados que existen en Querétaro.
El Secretario de Educación enfatizó que se seguirá trabajando en identificar las fortalezas y puntos de mejora en los sistemas estatales de CTI, es decir, que desde la diversidad, cada sistema encuentre vías para el fortalecimiento, desarrollo y consolidación de capacidades en CTI, que contribuyan al desempeño económico y el bienestar social de la Entidad.