Con el firme propósito de reducir la brecha de género en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) dio inicio al encuentro Women IT 2026. Bajo el lema «Inspirando vocaciones, creando un futuro tecnológico», este foro se consolida como un espacio vital para motivar a estudiantes de bachillerato y licenciatura a proyectar su talento en una industria que demanda cada vez más la visión y creatividad de las mujeres.
“Este espacio fomenta la reflexión y el aprendizaje en torno a las áreas STEM, demostrando que el porvenir de la tecnología también se construye con su talento e ideas.”
La jornada contó con la participación de especialistas de alto nivel vinculadas a empresas globales como Microsoft, Siemens Energy y Santander, quienes compartieron conocimientos sobre inteligencia artificial, desarrollo de aptitudes y autoconfianza. Durante el evento, la rectora de la Máxima Casa de Estudios, Dra. Silvia Amaya Llano, destacó que este proyecto pionero permite a las jóvenes conectar con referentes femeninos que han transformado el sector tecnológico, derribando estereotipos y abriendo camino para las nuevas generaciones.
“Únicamente el 35% de estudiantes en carreras STEM a nivel mundial son mujeres; en México, representan apenas tres de cada 10 profesionistas en estas disciplinas.”
La relevancia de este encuentro cobra fuerza ante las estadísticas de la UNESCO, que señalan la urgente necesidad de fortalecer el liderazgo femenino en las ingenierías. En este sentido, la Dra. Sofía Rivera López, coordinadora del evento, subrayó que Women IT busca ser un «semillero de convicciones» donde la curiosidad sea el motor para que más mujeres se conviertan en líderes de la industria 4.0. Asimismo, se rindió un emotivo reconocimiento a la trayectoria de la Dra. Gabriela Xicoténcatl Ramírez, figura clave en la historia de la facultad.
“El objetivo es convertirse en un sitio donde florezcan descubrimientos, abriendo nuevos caminos en el terreno tecnológico a través de la curiosidad.”